dijous, 31 de desembre del 2009
FESTA MAJOR JOVE SANT ANTONI 2010
dilluns, 28 de desembre del 2009
FESTES MAJORS 2010
Les festes majors de sant antoni s'inauguren amb el clàssic correbars, enguany passant pels nous espais socials i ateneus del barri. Una bona manera per a conèixer i donar la benvinguda a l'espai social okupat La Carboneria, la universitat lliure la Rimaia i l'Ateneu Layret.
Un cop més, els tabalers de sant antoni (Toca'l 2) marcaran el ritme del correbars.
El correbars acaba als concerts de l'escenari del Mercat, un nou espai de la festa major que, sense cap mena de dubte, triomfarà.
Per l'altre banda, a l'envelat de tota la vida hi ha nit de soul i funky.
FESTES MAJORS 2010
FESTES MAJORS 2010
dissabte, 21 de novembre del 2009
Nou cicle de cinema: sistemes repressius!
Postal de les festes majors de sant antoni 2009
dimarts, 30 de juny del 2009
dissabte, 27 de juny del 2009
DESCONCERT 2009 -INFO
COM ARRIBAR? GOOGLE MAPS
L1: Rocafort
L2: Sant Antoni
L3: Poble Sec
Tenim NitBus!
4 de juliol, Avinguda Mistral amb Rocafort
des de les 6 de la tarda fins a les 2 de la nit.
Nit: concerts a partir de les 20:00h :
MOUSSA & THE LATIN REGGAE BAND (Ex-Agua Bendita)
BRAGUITAS DE AZÚCAR
MAN PROJECT SOUND
PUNTO G & la banda Funky
Birra a 1€!!
Tenim WollDamm!! (1'5€)
visita aquesta pàgina x estar al tanto de les novetats!
http://jovessantantoni.
dilluns, 1 de juny del 2009
DESCONCERT 2009
(cartell provisional)
4 de juliol, Avinguda Mistral amb Rocafort
des de les 5 de la tarda fins a les 2 de la nit.
Tarda: Espectacles, dansa, folklore, trobada de distris, paradetes i entitats, xerrades.
Nit: concerts; grups encara x confirmar
Birra a 1€!!
Tenim WollDamm!! (1'5€)
Actuació sorpresa de Punto G y la banda funky!
visita aquesta pàgina x estar al tanto de les novetats!
tens un grup o espectacle i vols tocar l'any que vé? posa't en contacte amb nosaltres!
dimarts, 17 de març del 2009
PER QUÈ DIR NO A L’EEES (tambè anomenat PLA BOLONYA)
...per què parlem de PRIVATITZACIÓ? L’educació és ara un mercat suculent per l’empresa. El mercat de l’educació mou ara per ara prop de dos bilions de dòlars (segons l’ODG), xifra prou interessant perquè l’empresa privada hi vulgui accedir. D’altra banda el nou Pla de Bolonya vol aplicar les reformes universitàries a “cost zero”...senyor rector, ens pot explicar d’on sortiran els diners per cobrir el dèficit pressupostari que existeix a la UB sense que perilli el seu caràcter de servei públic?
....L’EDUCACIÓ cada cop més AL SERVEI de les necessitats DEL MERCAT i NO de les DE LA SOCIETAT! Cada cop veiem que la lògica empresarial s’apodera més de l’espai universitari, paraules com rentabilitat, qualitat o competitivitat són ara molt emprades en la elaboració dels continguts de les nostres assignatures en detriment d’altres com el coneixement i l’esperit crític. D’altre banda l’orientació generalista dels graus ( explícit al Reial Decret) s’acomoda a una necessitat del mercat laboral de flexibilitat i empleabilitat dels i les futures treballadores.
IMPOSSIBILITAT de compaginar FEINA I ESTUDIS. Els crèdits ECTS demanden d’una dedicació, per part del i la estudiant, a temps complert (si fem els càlculs...unes 46 hores setmanals) Això impossibilita totalment treballar i estudiar a l’hora però llavors, com ens pagarem els nostres estudis? La solució que dona l’estat és un sistema de beques-crèdit que ens portarà a estar totalment endeutats un cop acabats els estudis i a acceptar qualsevol treball abocant-nos així a la més absoluta precarietat laboral...immobiliàries i inflació faran la resta!
AUTONOMIA UNIVERSITÀRIA? La introducció d’agències de “qualitat” (ANECA i ACQU) regulen i controlen els continguts dels Graus per tal que aquests s’ajustin a les directrius europees.
AVALUACIÓ CONTINUA O AVALUACIÓ CONTINUADA? L’avaluació continua, que en un principi podria respondre al paper del o la mestre com a acompanyant de l’educació del o la estudiant, es tradueix, a l’hora de la veritat, en una hiperactivitat de treballs fraccionats que ens porten a estar ocupats tota l’estona i que no ens dona temps per a la reflexió, lloc on realment es pot desenvolupar el coneixement i l’anàlisi. Això no és, ni molt menys, gratuït, ja que ens “domestica” a l’hora de rebre ordres i ens aboca a no qüestionar-les, cosa que es reproduirà en la inserció al món laboral. De la mateixa manera tots i totes sabem que aquests treballs no ens ajuden a ampliar el nostre coneixement sinó que, en la majoria de casos, aquests acaben sent “fets a corre cuita” i amb l’única intenció de ser aprovats.
Sabies que l’estat espanyol només destina el 4% del PIB a l’educació mentre que a la resta d’Europa la mitjana és del 5,6%?
Sabies que s’elimina la segona convocatòria i que, per tant, no tindrem dret a Setembre?
Sabies que la Comunitat Econòmica Europea no té competències en educació i que per tant no cal que adoptem l’EEES?
L’EDUCACIÓ ÉS COSA DE TOTS I TOTES, INFORMA’T I PARTICIPA EN LES MOBILITZACIONS!
(extret de: assembleamundet.blogspot.com)
A més...